教育部設計思考跨域人才培育計畫(苗圃計畫辦公室)

計畫主持人      謝尚賢 教授

博士後研究員  陳守晟 博士   電話  (02)3366-3366轉55202

專任助理          雲小姐           電話  (02)3366-3366轉55202
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受邀參展「台灣國際銀髮族暨健康照護產業展」

June 21, 2018

「苗圃計畫」擴散到「台灣國際銀髮族暨健康照護產業展」

 

苗圃計畫是實議題、跨領域、雙教師、多元生、微課程的跨領域設計人才培育工作坊,苗圃已漸漸扎根向外擴散發酵。

 

我們從今天開始6/21(星期四)-6/24(星期日)在世貿一館,分享其中兩場苗圃成果,歡迎來編號B0301互相交流。

由左至右:大同苗圃陳彥甫老師、楊朝陽老師、苗圃計畫主持人康仕仲老師(右二)、博士後研究員李孟學(右一)

 

 

本次展出有三個部份:總計畫、大同苗圃、明志苗圃

 

總計畫教師工作坊,自2016年12月迄今,舉辦6場師資培育工作坊,共有120所以上大專院校教師或助教代表,研習人數超過500位。協助教育部完成苗圃計畫的徵件、審查,遴選出7個苗圃計畫,預計執行74場工作坊,培育超過2,000位跨領域設計人才,影響範圍30所全國大專校院,36個產業伙伴。

 

大同大學「無齡苗圃」有3X與5Y型成果,包含銀髮族共感覺、祖孫共讀繪本、高階人因輔具、跨世代桌遊設計三部曲、植物xPM2.5x燈、智慧藝術燈創作。

 

照片是大同大學智慧藝術燈創作工作坊作品「菜菜籽」,透過Arduino元件,運用微控制器、感測器、RGB LED、與摺紙藝術,共同創作可與人互動的智慧照護藝術燈具,營造更溫暖的生活品質。

 

 

明志科大「創新醫療苗圃」有2X與2Y型,包含The BEDst (失能長者洗澡問題)、長者行步行 (行走訓練安全議題)、大夢想家 (兒童敘事輔具)、ROM GO GO GO (吞嚥困難訓練輔具)。

 

照片是明志科技大學工作坊成果「大夢想家」,幼兒於2、3歲開始萌發,一開始缺乏時序、邏輯性且結構凌亂,至5、6歲開始趨近成熟。為協助幼兒敘事發展能更加完善,透過3D列印設計一套能讓兒童與照顧者或治療師互動之輔具,進而幫助兒童提升敘事能力,激發兒童無限的創意與潛能。

資料來源

設計思考種子教師 https://www.facebook.com/groups/DesignThinkingSeed/

大同苗圃 https://www.facebook.com/ttuClass501/

明志苗圃 https://www.facebook.com/MCUTTMED2017/

 

 

 

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